摘要
中职"计算机原理"课程教学旨在向中职学生传授计算机原理相关知识,以此奠定学生计算机学习的基础,培养学生熟练的计算机使用能力,并能用所学知识来解决计算机相关问题.导学案教学作为一种以学案为载体,以导学为方法,着重激发学生自学积极性的教学模式,将其应用于课堂中能显著提升"计算机原理"课程的教学质量和效率.基于此,本文先分析导学案教学模式的概念和在"计算机原理"课程教学中应用导学案教学模式的理论依据与意义,再研究中职"计算机原理"课堂教学存在的问题,最后提出导学案教学模式在中职"计算机原理"课堂中的具体应用方法.
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