新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：66-68.

分层教学模式在初中数学教学中的运用

耿鑫
新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：66-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分层教学模式在初中数学教学中的运用

耿鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县平泉初级中学 甘肃 庆阳744517
  • 折叠

摘要

本文就如何在初中数学教学中有效地运用分层教学模式进行深入的分析与探讨,提出相应的措施,以期对初中数学教学工作有所帮助.

关键词

分层教学模式/初中数学教学/运用策略

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量1
段落导航相关论文