新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：90-92.

混龄角色游戏中中班幼儿"以物代物"行为的研究

雷勇婷
新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：90-92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

混龄角色游戏中中班幼儿"以物代物"行为的研究

雷勇婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省武汉市东湖新技术开发区流芳幼儿园 湖北 武汉430000
  • 折叠

摘要

混龄角色游戏中"以物代物"的行为是指幼儿在混龄角色游戏中用当下已有的事物代替暂时不在眼前事物的一种行为.幼儿在混龄角色游戏中的"以物代物",一方面可以弥补游戏材料的不足,创造性地使用材料,满足当前游戏的需要;另一方面,"以物代物"的出现表明幼儿的思维摆脱了具体事物的束缚,进入表征思维阶段.

关键词

混龄角色游戏/"以物代物"/中班幼儿

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
段落导航相关论文