新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：108-110.

初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养

贾志远
新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：108-110.
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初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养

贾志远1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县方山九年制学校 甘肃庆阳744508
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摘要

为促使学生全面发展,教师要在数学教学中积极关注学生的逻辑思维能力培养.通过调查研究分析可知,部分初中数学教师在开展教学过程中始终将自己的教学方式局限于传统模式中,这不利于学生的长期发展.因此,初中数学教师在开展教学时,要调整教学方式,重视培养学生的逻辑思维能力.

关键词

初中数学教学/逻辑思维/对策分析

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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