中学信息技术课堂"找茬式"教学实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："找茬式"教学是基于"大家来找茬"游戏的基本原理发展出来的一种旨在促进学生深度钻研地学习、提高课堂教学效果的教学方式.在信息技术课堂上,学生在"找茬"中大胆验证,在"找茬"中细心观察,在"找茬"中消除误解,在"找茬"中勇于探究,寻找错误的本因,追本溯源,纠正错误,掌握"渔"的本领的同时,还收获了一生享用并可让自己在学习路上走得更深更远的学习能力.

作者：

顾丽芬

展开 >

作者单位：

江苏省苏州市吴江区铜罗中学江苏苏州215237

关键词：

"找茬式"教学易错点不同点误解点问题源

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量3