家校社共建背景下的小学劳动教育实践研究

扫码查看

原文链接

中文摘要：劳动不仅是一种习惯,也蕴含了一种精神.劳动是人与生俱来的本能,学校不仅通过课程或课堂教学实施教育,还可以通过开展系列教育活动,超越学校范畴,协同家庭、社会等多方面共同努力,培养学生的劳动习惯,树立学生的劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,培养学生正确的劳动观念、创新意识和实践能力.

作者：

施骏琪

展开 >

作者单位：

上海市杨浦区市光新村第一小学上海200082

关键词：

小学劳动教育家校社共建学科渗透主题活动

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(3)