高校专业课程思政建设中存在的问题及建议

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中文摘要：文章从提升思政认知、完善顶层设计、优化思政实施、构建联动机制、建立评估体系等多个方面对高校的专业课程思政建设提出建设性意见，促进专业课教师的课程思政育人能力提升的同时，助力课程思政建设取得更好的成效。

作者：

赵书玲、肖定华

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作者单位：

江西理工大学电气工程与自动化学院

江西理工大学电气工程与自动化学院江西赣州341000

关键词：

专业课课程思政育人能力

基金：

江西理工大学2021年思想政治工作精品项目-电工电子技术课程育人2021年度江西省高等学校教学改革研究课题

项目编号：

JXJG-21-7-31

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(4)