新课程研究(下旬)2022，Issue(4) ：4-6.

"双高计划"背景下高职院校专业人才培养方案创新——以武汉职业技术学院为例

周京 董巍 虞沧
新课程研究(下旬)2022，Issue(4) ：4-6.
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"双高计划"背景下高职院校专业人才培养方案创新——以武汉职业技术学院为例

周京 1董巍 1虞沧1
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  • 1. 武汉职业技术学院 湖北 武汉430074
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摘要

"双高计划"的实施,不仅对新时代高职教育发展提出了新的要求,还引领现代职业教育人才培养理念、人才培养模式的变革,而高职院校贯彻落实"双高计划"改革发展任务的核心关键在于科学制订和实施专业人才培养方案.文章以武汉职业技术学院为例,对2020级专业人才培养方案制订及实施过程中出现的问题进行实证研究,目的是为"双高计划"背景下高职专业人才培养方案的创新提供思路及对策.

关键词

双高计划/高职院校/专业人才培养方案

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基金项目

2019年度湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金(19BDJN013)

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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