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基于寓教于戏的高校美育社团建设策略探索

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在"素质本位"理念指引下,不少高校均开展了美育活动。美育不仅是落实立德树人根本任务的内在要求,同时也是提高大学生综合素质的必要手段和重要途径,而美育需要学生在审美实践中体验和感受,如此才能达到良好的教育效果。社团是学生开展审美实践活动的重要阵地,因此,高校要以社团为载体,加强美育社团建设,有效贯彻美育方针,全面提升大学生的审美素质。文章主要阐述了高校美育社团建设的意义,并分析了高校美育社团建设存在的问题,最后提出了几点基于寓教于戏的高校美育社团建设的实践策略,以期能为后续高校美育社团建设工作提供有效参考。

李媛

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徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 徐州221004

寓教于戏 美育 社团建设

江苏高校哲学社会科学研究思政项目

2020SJB0531

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(4)
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