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"互联网+"环境下新媒体辅助幼儿园教学的探究
"互联网+"环境下新媒体辅助幼儿园教学的探究
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中文摘要：
随着信息技术和新兴教育的迅猛发展，"实现信息化教与学应用覆盖全体教师和全体适龄学生"成为《教育信息化2。0行动计划》中促进学前教育信息化发展的关键机制。幼儿园教师借助新媒体的根本目的是利用其更好地将自身与幼儿融入教学活动中。因此，文章主要从教师意识、技能素养、教学效果三个方面探讨新媒体辅助幼儿园教学的问题。
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作者：
李红玲
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作者单位：
商洛学院 陕西 商洛726000
关键词：
新媒体技术
辅助教学
幼儿园
基金：
陕西省教育科学十四五规划2021年度课题
项目编号：
SGH21Y0240
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
5
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