新课程研究(下旬)2022，Issue(4) ：92-94.

略论信息技术在幼儿教学评价中的重要性

沈贵华
新课程研究(下旬)2022，Issue(4) ：92-94.
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略论信息技术在幼儿教学评价中的重要性

沈贵华1
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  • 1. 湖北省天门市幼儿园 湖北 天门431799
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摘要

教学评价是幼儿教学中十分重要的环节,是根据幼儿的培养目标对幼儿进行形成性的评价,是教师教和幼儿学的生动体现,它的功能主要有诊断、反馈、指导等,而传统的教学评价过于依赖教师的职业道德和综合素养以及评价的结果和方法,忽略了评价的主体.信息技术在幼儿评价方式上的运用,对教师全面评价幼儿,促进幼儿三观的形成具有重要意义.文章以信息技术在幼儿教学评价中的重要性为题,旨在探讨幼儿教学评价中信息技术的运用情况以及相关的运用策略,以更好发挥信息技术在幼儿教学评价中的作用.

关键词

信息技术/教学评价/评价方法/重要性

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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