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小学英语单元整体教学模式探究

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小学英语单元整体教学指的是单元教学围绕同一主题展开，解决知识分割的教育问题，使学生能在整体式教学活动中有效掌握英语知识并增强学科素养，如语感、英语思维能力、语用能力等。文章对整体设计、整体安排授课时间、整体规设单元主题等教学进程中提高单元整体教学质量进行了研究，以期为提高小学英语教学质量提供参考。

张百伶

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吉林师范大学 吉林 长春136000

小学英语 单元整体教学 整体设计 语用能力

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(4)
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