新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：24-26.

基于岗位胜任力的中职"运输作业实务"校本课程开发与实施

乔林琼
新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：24-26.
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基于岗位胜任力的中职"运输作业实务"校本课程开发与实施

乔林琼1
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作者信息

  • 1. 厦门市同安职业技术学校 福建 厦门361000
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摘要

为使职业学校培养的人才能更符合企业岗位的要求,开发符合生产实际的校本课程尤为必要.基于岗位胜任力的中职"运输作业实务"校本课程的开发与实践就是根据运输岗位的胜任力清单,从学生将来所从事的运输岗位所需的关键胜任能力要素出发,研究制订符合教学规律与本校特点的课程目标,组织专业教师编写校本教材,整合教学资源,并对校本课程的实施进行考核与评价的研究过程.

关键词

岗位胜任力/运输作业实务/课程开发

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基金项目

厦门市同安区教育科学"十三五"规划2020年度课题(KYZ2005)

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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