新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：63-65.

小学英语高年级课堂教学中整合英语绘本的要点

张霞
新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：63-65.
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小学英语高年级课堂教学中整合英语绘本的要点

张霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴市南新小学 江苏 宜兴214215
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摘要

在英语绘本的引进和整合过程中,小学英语教师要根据高年级学生的学习实际情况和特点,选择适合的绘本内容,努力提高学生的英语阅读能力和综合水平.文章就小学英语高年级课堂教学整合英语绘本的不足展开探讨,并以此为基础,分析小学英语高年级教学中融入英语绘本的方法,以期提高英语教学成效,提升学生的英语各项能力.

关键词

英语绘本/小学英语/高年级课堂

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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