新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：72-74.

中职计算机平面设计专业"三全育人"模式建构

程宁
新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：72-74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职计算机平面设计专业"三全育人"模式建构

程宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省邮电学校 福建 福州350008
  • 折叠

摘要

文章结合计算机平面设计专业在教学实践过程中的情况,深入探究"三全育人"对中职计算机平面设计专业建设及人才培养的作用,以技为媒,多措共进,不断提升育人效果,助力学生成长成才,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

关键词

"三全育人"/以技为媒/多措共进/育人新探索

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量1
段落导航相关论文