新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：84-86.

浅谈初中语文教学中学生写作能力的培养

郝军先
新课程研究(下旬)2022，Issue(5) ：84-86.
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浅谈初中语文教学中学生写作能力的培养

郝军先1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校 甘肃 武威733026
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摘要

写作是人类表情达意的主要方式之一,初中生的写作能力在一定程度上反映了其语文学科核心素养.但写作教学历来是初中语文教师教学的难点,学生兴趣薄弱加之写作教学方法不当,制约了学生写作能力的培养与发展.基于此,文章以初中语文教学中学生写作能力培养的重要性为切入点,深入分析初中生写作能力薄弱的成因,并结合实际教学经验、具体教学案例,从夯实基础、课堂渗透、创设情境、以评促写四大方面探究学生写作能力的培养路径.

关键词

初中/语文教学/学生/写作能力

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量4
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