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略论幼儿园食育课程的构建
略论幼儿园食育课程的构建
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中文摘要:
食育是以食物为载体的教育活动,包含生命、健康、自然、感恩等通识文化,又有劳作、饮食习惯等生活文化,同时还有体验、协作、分享等精神文化,是促进幼儿身体健康、精神富足的教育活动.幼儿园通过整合一日活动和领域活动开展食育课程,课程的落实过程需要保教、家园联动,深度挖掘资源,开展形式多样的食育课程体系,进而实现幼儿喜食、康食、礼食的目标,促进幼儿身心健康发展.
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作者:
郑艳萍
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作者单位:
福建省三钢(集团)有限责任公司第二幼儿园 福建三明353000
关键词:
食育
课程
健康
文化
基金:
福建省三明市三元区小学基础教育教学研究2021年度立项课题
项目编号:
SYKT-21059
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
4