小学班级管理实践探微

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中文摘要：小学生正处在发展阶段,需要班主任加强引导,发挥育人、育德、育才的重要作用,让学生树立正确的人生观和价值观.但从目前的班级管理现状来看,还存在一些问题,如果不及时解决,势必会影响学生的健康成长.本文首先阐明了小学班级管理的主要内容,其次分析了目前小学班级管理中的一些问题,最后给出了提升小学班级管理的措施.

作者：

钟淑娇、钟平

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作者单位：

湖北省黄冈市红安县将军希望小学湖北黄冈438407

关键词：

小学班级管理主要内容问题对策

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量4