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"双创"背景下中职"服装设计基础"课程个性化教学探讨
"双创"背景下中职"服装设计基础"课程个性化教学探讨
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中文摘要:
随着社会主义文化建设的良好发展,人们的欣赏水平日益提升,对日常服饰的需求也在扩大,服装设计专业需要一定的艺术水平和专业技术,对设计人员的要求较高,并广受社会文化水平和市场经济发展的影响。中职院校必须从"双创"视角出发,注重对学生的就业教育,提升学生的综合素养,帮助学生顺利毕业,快速融入社会,贡献自己的价值。
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作者:
吴丽萍
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作者单位:
江苏省陶都中等专业学校,江苏 宜兴214211
关键词:
"双创"背景
中职
"服装设计基础"课程
个性化教学
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(6)
参考文献量
3