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现代学徒制下技工院校会计专业人才培养模式构建

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随着经济发展质量的不断提高,社会各大企业对技能型人才的需求量日益增加。技工院校作为为社会持续输送专业性人才的摇篮,应当以培养与现代社会接轨的技能型人才为自己的重要教育教学目标。从长远的战略眼光来看,一个企业要不断发展,一方面需要多领域的技能型人才以及复合型人才,另一方面则离不开企业财务管理的技能型管理人才。这一需求给技工院校的会计专业建设提出了更高的要求。文章提出利用现代学徒制度来解决当下技工院校会计专业人才培养模式中所存在的问题,指出目前技工院校会计专业人才培养模式的弊端与不足之处、精准分析,为当前技工院校会计专业人才培养模式提供相应的建议和参考。

王震宇

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惠州市技师学院,广东 惠州516003

现代学徒制 技工院校 会计专业 人才培养模式

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(6)
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