新课程研究(下旬)2022，Issue(6) ：25-27.

"互联网+"视域下应用型高校大学英语教学生态化模式建构

吴佶凌
新课程研究(下旬)2022，Issue(6) ：25-27.
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"互联网+"视域下应用型高校大学英语教学生态化模式建构

吴佶凌1
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作者信息

  • 1. 泉州华光职业学院,福建 泉州362000
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摘要

"互联网+"时代背景下,传统封闭的线下教学模式让学生自主性学习受到极大局限,构建教学生态化模式成为当务之急.在大学英语教学中构建生态化模式,协调发挥教学主体、教学对象、教学资源以及教学环境等生态要素的作用,能够促进应用型高校大学英语教学的和谐发展,有利于提高语言类课程的教学质量和效率.

关键词

"互联网+"/应用型高校/大学英语教学/生态化模式

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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