新课程研究(下旬)2022，Issue(6) ：58-60.

浅析中职数学教学中学生职业素养的培养

任素花
新课程研究(下旬)2022，Issue(6) ：58-60.
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浅析中职数学教学中学生职业素养的培养

任素花1
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作者信息

  • 1. 焦作市职业技术学校,河南 焦作454000
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摘要

随着经济全球化的不断深入,社会分工越来越细,对人才的需求标准也在不断提升,企业在用人时,已经由过去重学生文凭向重学生能力素质转变,更加注重学生的职业素养.中职院校是向企业输送应用型人才的重要基地,因此,在教学过程中,注重培养学生的职业素养具有重要的现实意义和作用.文章就如何提高中职学生的职业素养进行深入探析,从基础知识、职业技能和业务素质三方面入手,以期不断提高学生的岗位适应能力,为以后的就业奠定基础.

关键词

中职院校/数学教学/职业素养

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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