国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究(下旬)
2022,
Issue
(6) :
73-75.
幼儿教师角度下的幼儿园管理工作探析
商长明
新课程研究(下旬)
2022,
Issue
(6) :
73-75.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿教师角度下的幼儿园管理工作探析
商长明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省武汉市新洲区李集街中心幼儿园,湖北 武汉430000
折叠
摘要
影响幼儿教育的直接因素是幼师,他们的教学能力、教学方法甚至流动性都会影响幼儿教育的质量.文章从幼儿教师角度分析幼儿园管理,找到其中的影响因素后,再针对性提出相应的解决办法.
关键词
幼儿教师
/
幼儿园管理
/
策略分析
引用本文
复制引用
出版年
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果