大学英语专业学生听力学习策略探究

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中文摘要：听力是英语交际中最为重要的一个部分，是交际是否可以成功进行的基础。在听力教学过程中，单单依靠教师改善教学方法来提升学生的听力水平是不够的，教师和学生同为学习过程中的重要参与者，而学生的主动探索学习方法更为重要。文章讨论了大学英语专业低年级学生听力学习中存在的问题，随后讨论了解决这些问题的学习策略，以期给学生听力理解能力的提升提供一些参考。

作者：

靳梦月

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作者单位：

郑州工业应用技术学院河南郑州450000

关键词：

大学英语专业听力策略听力理解

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量4