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高中音乐鉴赏课构建刍议
高中音乐鉴赏课构建刍议
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中文摘要：
随着时代的发展,人们对精神文化的追求逐渐提升,高中音乐鉴赏课的开设不仅有助于学生审美和创新能力的提升,还有助于陶冶学生的情操,实现学生的精神追求.为此,文章在对高中音乐鉴赏课的教学原则和重要性进行阐述的基础上,提出高中音乐鉴赏课构建的有效策略,以期提升高中音乐鉴赏课的教学质量,提高高中生的音乐鉴赏水平.
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作者：
李璇卿
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作者单位：
沈阳师范大学教育学院 辽宁 沈阳110000
关键词：
高中
音乐鉴赏课
构建策略
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
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