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生命场视角下的小学器乐学习方式创新
生命场视角下的小学器乐学习方式创新
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中文摘要:
新课改在小学音乐教学中不断渗透和深化,提倡自主、合作探究学习,促进学生创新意识与实践能力的发展.教育工作者要为学生的生命发展奠基,为学生的终身学习奠基."以人为本"的教学理念蕴含了丰富的生命价值,它关注学生个体生命的存在,倡导让每一位学生平等自信地自己去学,而不是坐而受教.
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作者:
吴珊
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作者单位:
江苏省宜兴市都山小学 江苏 宜兴214200
关键词:
生命场视角
竖笛学习
创新实践
基金:
江苏省教育科学"十三五"规划专项
项目编号:
XC-b/2020/22
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
2