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"双减"政策下的小学语文作业设计新探
"双减"政策下的小学语文作业设计新探
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中文摘要：
"双减"政策提出后,小学语文教学也随之发生变化.文章从作业设计的角度谈一谈语文教学中的问题,然后提出解决措施."双减"政策下的小学语文作业设计既要发挥作业的评价功能,又要发挥学生的主体作用,使学生的个性得以发展、能力得以提升.
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作者：
袁桂珍
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作者单位：
湖北省红安县将军城小学 湖北 黄冈438401
关键词：
"双减"
小学语文
作业设计
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
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