新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：117-119.

小学数学教学中学生解决问题能力的培养方法

魏利娜
新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：117-119.
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小学数学教学中学生解决问题能力的培养方法

魏利娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校 江苏宿迁223900
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摘要

小学数学教学在新课程教学理念下,注重引导学生学习知识,促进学生综合素质的提升,也在潜移默化中强化学生的学习能力,让学生具备数学思维意识,进而促进学生综合素质的发展.文章先分析小学数学教学中培养学生分析问题、解决问题能力的重要性,接着提出相关的培养对策,以此更好地提高教学效率.

关键词

小学数学/解决问题/必要性/策略

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量3
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