新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：120-122.

对民乐文化与小学音乐教学融合的思考

张丽丽
新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：120-122.
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对民乐文化与小学音乐教学融合的思考

张丽丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县青阳中心小学 江苏 宿迁223900
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摘要

民乐文化是中华传统文化的外在表现形式之一,小学音乐教师应当重视民乐文化的重要性,并且与音乐教学相结合,培养学生热爱祖国、传承文化的重要品质.文章从不同角度阐述了民乐文化与小学音乐教学的具体融合措施,以期为相关教育工作者提供借鉴.

关键词

民乐文化/小学音乐教学/融合

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量1
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