新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：126-128.

促进学生数学思维能力发展的措施探讨

李巧云
新课程研究(下旬)2022，Issue(7) ：126-128.
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促进学生数学思维能力发展的措施探讨

李巧云1
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作者信息

  • 1. 湖北省红安县将军城小学 湖北 黄冈438400
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摘要

数学是一门逻辑思维严谨的学科,对学生思维能力的要求较高,教师要深刻理解数学思维能力的含义,同时运用适当的教学方法,提高学生的数学思维能力.

关键词

小学/数学教学/思维能力/培养措施

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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