新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：18-20.

基于"课程思政"背景下"流体力学泵与风机"课程教学改革的研究与探讨

李静 李亚奇 宋涛
新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：18-20.
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基于"课程思政"背景下"流体力学泵与风机"课程教学改革的研究与探讨

李静 1李亚奇 1宋涛2
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作者信息

  • 1. 火箭军工程大学
  • 2. 火箭军工程大学 陕西 西安710025
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摘要

课程思政是学校落实立德树人根本任务的主要途径,培育德才兼备的应用型人才是新时期专业课程教学发展的明确要求."流体力学泵与风机"是能源与动力工程的一门基础课程.文章首先阐述了当前课程中面临的困难,进而在教学内容、教学方法、课堂思政、考核办法等方面给出了具体的改善举措,希望通过教学改革提升学校教学的质量.

关键词

课程思政/教学改革/流体力学泵与风机

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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