新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：21-23.

高职院校学前教育专业舞蹈教学改革的有效性探究

杨盈春
新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：21-23.
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高职院校学前教育专业舞蹈教学改革的有效性探究

杨盈春1
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  • 1. 太原幼儿师范高等专科学校 山西 太原030006
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摘要

在教育教学不断发展优化的整体行业背景下,学前教育的重要性越发显著,开设学前教育专业舞蹈教学的高职院校不断涌现,可见,提高舞蹈教学改革的有效性势在必行.鉴于此,文章从学前专业舞蹈教学改革的重要性出发,结合当下教学落实现状进行具体的问题分析,进而有针对性地提出行之有效的舞蹈教学改革建议.

关键词

高职院校/学前教育/舞蹈教学/改革/有效性探究

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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