新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：42-44.

基于职业核心能力培养的大专院校英语教学模式改革

罗莉桃
新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：42-44.
✕
  • 万方数据

基于职业核心能力培养的大专院校英语教学模式改革

罗莉桃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 邵阳422000
  • 折叠

摘要

在大专英语教学过程中,教师不仅要教会学生课本知识,还要注重培养学生的职业核心能力.在职业核心能力培养背景之下,教师引导学生积极学习英语课程,有助于学生更好地理解英语学科知识,强化自身职业能力.文章通过基于职业核心能力培养,促进学生英语应用能力发展;基于职业核心能力培养,锤炼学生英语语言表达技能;基于职业核心能力培养,提升学生英语学科专业素养;基于职业核心能力培养,强化学生英语学习内生动力四个方面论述大专院校英语教学模式改革.

关键词

职业核心能力/大专院校/英语教学/核心能力培养

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
段落导航相关论文