新课程研究(下旬)2022,Issue(8) :94-96.

中国传统文化绘本在幼儿园教育中的应用研究

李瑶
新课程研究(下旬)2022,Issue(8) :94-96.

中国传统文化绘本在幼儿园教育中的应用研究

李瑶1
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  • 1. 滨州学院 山东 滨州256000
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摘要

开展中国传统文化绘本教育,对于幼儿传承和发扬中国传统文化、坚定文化自信具有重要意义.中国传统文化绘本是指以传承中华传统文化为目的,绘本内容与表现形式融入反映民族特质和风貌的民族文化的一种绘本类型.中国传统文化绘本在幼儿园教育中的应用对于幼儿感知传统文化、萌发道德情感、发展语言能力、丰富审美体验等具有重要意义.因此,文章从加强幼儿园教师对中国传统文化绘本的认识,加大中国传统文化绘本的投放,以及在各种活动中利用中国传统文化绘本三个方面,加强中国传统文化绘本在幼儿园教育中的应用效果.

关键词

中国传统文化绘本/幼儿园教育/应用研究

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基金项目

山东省传统文化与经济社会发展专项(CZ201810136)

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
参考文献量2
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