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学前教育游戏教学模式优化
学前教育游戏教学模式优化
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中文摘要:
游戏是幼儿的天性,也是幼儿汲取知识、积累经验的来源.因此,积极优化改进学前教育游戏教学模式,将为幼儿的成长成才助力.基于此,文章简要论述学前教育游戏教学模式的重要意义、构建原则,重点结合实际的教育活动案例,从布置环境、渗透至一日生活、注重游戏指导、扎实推进家园共育四大方面探究多措并举,优化学前教育游戏教学模式的有效路径,以供参考.
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作者:
韩桐
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作者单位:
江苏省常熟市徐市幼儿园 江苏 常熟215505
关键词:
学前教育
游戏教学模式
个性化发展
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(8)
参考文献量
1