首页|小学数学教学中的数感问题及解决策略

小学数学教学中的数感问题及解决策略

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
数学学科是小学教育阶段的重要组成部分,数学学习能够极大发散学生的思维,而数感的培养是学生学好数学的重要条件.因此,教师在教学过程中要重视数感培养,并不断提升学生的数感.数学核心素养中就包括数感,所以数感属于学生必备的核心素养之一.数感可以让小学生更好地理解数学知识,并用数学知识来解决实际问题.文章分析了小学数学教学中数感培养问题,并提出相关解决策略,以期推动教师重视小学生的数感培养,提高小学生的学习积极性,进一步提升数学教学的质量及效率.

史夏妍

展开 >

江苏省宜兴市广汇实验小学 江苏 宜兴214200

小学数学 数感问题 解决对策

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(8)
  • 1