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小学语文高段作业设计的实践探索

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在小学语文教学中,教师给学生布置适当的课后作业是很有必要的.但是,当前学生的学习任务重、作业较多也是事实.针对小学生的身心发展特点,教师应在语文教学中进行设计作业,满足学生学习语文的需求.

赵明

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湖北省武汉市阳逻经济开发区第三小学 湖北 武汉430415

小学语文 学生作业 问题 基本原则

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(8)
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