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小学语文高段作业设计的实践探索
小学语文高段作业设计的实践探索
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中文摘要:
在小学语文教学中,教师给学生布置适当的课后作业是很有必要的.但是,当前学生的学习任务重、作业较多也是事实.针对小学生的身心发展特点,教师应在语文教学中进行设计作业,满足学生学习语文的需求.
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作者:
赵明
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作者单位:
湖北省武汉市阳逻经济开发区第三小学 湖北 武汉430415
关键词:
小学语文
学生作业
问题
基本原则
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(8)
参考文献量
2