新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：130-132.

借助"慧赏活动单"优化中小学音乐教学路径

李可
新课程研究(下旬)2022，Issue(8) ：130-132.
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借助"慧赏活动单"优化中小学音乐教学路径

李可1
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  • 1. 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心 江苏无锡214000
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摘要

文章以"慧赏活动单"的特征为切入点,结合具体音乐活动案例,从把握学生需求、精选活动资源、制订活动方案、反思活动效果四个方面探究借助"慧赏活动单"优化中小学音乐教学的有效路径.

关键词

慧赏活动单/音乐教学/思维课堂/育人价值

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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