"电子数据取证"课程教学改革面临的困境及突破

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中文摘要："电子数据取证"是一门新的课程，其内容涉及多个专业领域。"电子数据取证"课程教学的改革，需要以学科专业教学目标及人才培养目标为前提，对课程内容做好整合与优化。文章围绕"电子数据取证"课程教学，分析其作为法定证据形式在执纪执法中的作用，促使学生形成职业学习意识，掌握"电子数据取证"课程相关内容，同时从教学内容、培养方式、侦查实践教学等方面分析实践策略。

作者：

曹敏

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作者单位：

山西警察学院教研室山西太原030401

关键词：

电子数据取证教学改革侦查技术

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量2