新课程研究(下旬)2022，Issue(9) ：31-33.

红色文化融入职业本科院校军事理论课程的尝试

梅皓天
新课程研究(下旬)2022，Issue(9) ：31-33.
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红色文化融入职业本科院校军事理论课程的尝试

梅皓天1
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作者信息

  • 1. 南京工业职业技术大学机械工程学院 江苏 南京210023
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摘要

军事理论课是引导学生了解军事知识,增强国防意识,掌握军事技能的重要途径,因此,学校面对国际新形势,需做好军事理论教学,培养学生的红色精神.文章以军事理论课程融入红色文化的意义为切入点,阐述了融入红色文化能够培养更多军事人才,提高学生综合素养,以此为基础,结合红色文化融入军事理论课程的现状,提出融合措施,从而为相关工作者提供参考.

关键词

本科职业院校/红色文化/军事理论课程/应用措施

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基金项目

南京工业职业技术大学校本教育研究课题(DJYB21-05)

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量6
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