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"融-研-合"教学实施模式驱动中职企业学院三教改革的实践与探索

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文章基于中职学校企业学院三教改革进行的"融-研-合"教学实施模式,探索组建融合式校企专兼职"双师型"师资队伍、全面推广使用项目化校本教材、采用混合式线上线下教学模式,从师资、教材、教法三个方面具体阐述谁来教、怎么教、教什么的教学问题,并对研究过程进行反思.

陈海

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江苏省吴江中等专业学校 江苏 苏州215200

企业学院 融合式 项目式 混合式教学法

江苏省教育科学规划课题(十三五)

D/2020/03/62

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(9)
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