新课程研究(下旬)2022，Issue(9) ：89-91.

县域中学英语教育面临的现实问题及发展路径

刘璇 余丽
新课程研究(下旬)2022，Issue(9) ：89-91.
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县域中学英语教育面临的现实问题及发展路径

刘璇 1余丽2
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作者信息

  • 1. 陕西理工大学外国语学院
  • 2. 陕西理工大学外国语学院 陕西 汉中723000
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摘要

教育是民生之本、发展之基.随着全球化的发展进程,英语教育在县域教育中越来越重要,同时也存在很多问题.普通高中是县域教育的最高学府,更是乡村孩子通过学习改变命运、实现梦想的地方.振兴乡村中学英语教育,对于促进教育公平、深入实施乡村振兴战略、维护社会公平与稳定,具有重大的现实意义.为此,文章将针对县域中学英语教育的现实问题,创造性地提出解决策略,为振兴县域中学英语教育助力献策.

关键词

县域/中学英语教育/发展路径/乡村振兴

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量6
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