国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用积极情感体验提升小学歌唱教学质量
运用积极情感体验提升小学歌唱教学质量
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
积极的情感能够调动学生积极向上的情绪,培养学生的团队合作精神,促进学生良好性格的养成.在小学音乐教学中,教师可以结合现实话题,用生活中的正向情绪引导学生,发挥情感体验的价值,提升小学歌唱教学的质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
俞佳珂
展开 >
作者单位：
江苏省宜兴市红塔小学 江苏 宜兴214201
关键词：
积极情绪
歌唱教学
教学质量
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
