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"双减"政策下小学生课后田径训练的实践策略

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随着"双减"政策的不断深入,课后服务追求多样化,要满足学生不同需求,其中体育活动成为课后服务中一项必不可少的内容.做好小学体育教学工作,不仅能够帮助学生强化身体素质,同时也能够放松学生的身心,让学生保持积极乐观的人生态度.田径运动一直是小学体育教学的重要内容,高质量的小学体育教学不仅要重视课堂上对学生运动技能的培养,还要格外关注对学生课余生活的有效引导,通过提升小学生课后田径训练的兴趣,让学生能够在课余生活中丰富精神世界,实现真正的"减负赋能".文章分析了"双减"政策下小学生课后田径训练的积极意义,结合实际教育管理经验,提出了小学生课后田径训练的有效实践策略.

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湖北省武汉市光谷第二十五小学 湖北 武汉420111

双减政策 小学体育 田径训练 有效策略

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(9)
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