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基于人才市场需求的高职院校汉语国际教育专业课程设置

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在汉语国际化推进的大背景下,汉语国际教学专业的学科建设也迎来了蓬勃发展机会。但是,高职院校的汉语国际教育专业所遭遇的学生就业率相对较低和学科教学不对口的困难,已成为约束其未来可持续性蓬勃发展的主要瓶颈。所以,汉语国际教育方向的学科设置和专业发展应该以当前国际人才市场的实际需要为引导,体现人才发展目标的针对性和多元化,并科学合理地调节人才实施方案、学科设置和教育体制,认真做好教学实践安排,进行定位培训和求职引导,并且充分考虑毕业学员本人的发展选择,逐步革新人才培养模式,以争取给高职院校汉语国际教育专业的学科建设带来新意。基于此,文章从高职院校汉语国际教育专业毕业生就业困境着手,探究在人才市场需求基础上高职院校汉语国际教育专业课程设置方式,旨在为日后相关人员的研究提供参考。

李宇

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人才市场需求 高职院校 汉语国际教育 专业课程设置

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(10)
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