新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：98-100.

简谈纸包装资源在幼儿园建构游戏中的运用

陆瑜姮
新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：98-100.
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简谈纸包装资源在幼儿园建构游戏中的运用

陆瑜姮1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区青云幼儿园,江苏 苏州215235
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摘要

建构游戏是幼儿通过塑性的方式来表达认知与情感的语言,是幼儿通过着手进行模拟、复现和塑形的方式,是一种充分发挥幼儿想象力的创造性活动,它对幼儿的发展价值体现在发展幼儿能力与塑造幼儿品德之中.在课程游戏化背景下,教师将大班纸包装资源"卷纸芯"融入建构游戏中,有助于探索幼儿各种奇思妙想.搭建卷纸芯高楼、体验测量过程、设计创意图纸、创意玩转卷纸芯等课程的开展,促进了幼儿想象力的发展.文章探讨了课程游戏化背景下,纸包装资源在幼儿园建构游戏运用中的教育价值、实际运用、实施策略.

关键词

纸包装资源/建构游戏/课程游戏化

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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