刍议大数据视域下的高中数学教学方法

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万方数据

中文摘要：大数据是信息时代的必然产物,也是当前社会各个领域建设的核心技术之一,大数据导致了社会信息传播、分析及呈现方式的深刻变革,也对教育领域产生了深远影响,在加快推进教育信息化的同时,对教育理念、教学方法、高效课堂提出了更高的要求.文章简要论述大数据视域下高中数学教学迎来的机遇、面临的挑战,重点结合实际教学经验,从学情分析、课堂互动、高效检测、家校互动四大维度探究大数据视域下的高中数学教学策略优化,旨在为高中数学教师有效运用大数据技术提供思路与方法.

作者：

沈慧彬

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作者单位：

云南省昭通市第一中学,云南昭通657000

关键词：

大数据高中数学教学课堂互动

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量4