新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：123-125.

小学美术教学中创意性写生的教学措施

施莉
新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：123-125.
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小学美术教学中创意性写生的教学措施

施莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁经济开发区黄河小学,江苏 宿迁223814
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摘要

文章对如何开展创意性写生进行探讨,并提出具体的实施策略,帮助美术教学活动有效开展,从而提高小学美术课程的质量.

关键词

小学/美术教学/创意性写生

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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