新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：126-128.

小学语文习作教学中创意写作的实践研究

王鑫
新课程研究(下旬)2022，Issue(10) ：126-128.
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小学语文习作教学中创意写作的实践研究

王鑫1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区铜山中心小学,江苏 南京211156
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摘要

新时代呼唤创新教育,小学阶段语文教学要着力开发创意写作,激发儿童的想象力.文章提出,培养学生想象力的习作教学,主要是为了转变学生学习语文和运用语文的方式,让语文核心素养落地生根.

关键词

小学语文/习作教学/想象力/创意写作

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量1
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