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基于学科核心素养培养的高职英语教学改革与实践

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2021年3月，《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》正式颁布。该标准在落实"立德树人"根本任务的课程理念指导下，提出了高等职业教育专科英语课程目标是进一步发展学生的英语学科核心素养。基于此，文章以某省教师教学能力比赛项目"购红木精粹品中西滋味"教学案例设计为例，从教学整体设计、教学实施过程、教学实施成效、反思与改进等方面，对基于学科核心素养培养的高职英语教学改革实践进行阐述，以期为新课程标准指导下的高职院校英语课程教学改革提供理论依据和实践参考。

谭经玲、庄益玲、李佩君

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湄洲湾职业技术学院基础教育学院

湄洲湾职业技术学院基础教育学院,福建 莆田351254

高职英语 学科核心素养 教学改革实践

福建省教育厅中青年教师教育科研项目(2020)湄洲湾职业技术学院教师教科研项目(2020)湄洲湾职业技术学院教师教科研项目(2022)

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2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(11)
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